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初中数学应用题教学中思维能力的培养
孙兆革
内蒙古赤峰市克什克腾旗经棚二中
基于当前新课程改革背景下,初中数学教学目标不仅要求学科教师教授学生数学知识和技能,同时还重视在教学中培养学生数学思维能力。尤其是在初中数学应用题的学习中,更考验学生自身的思维能力。因此,初中数学教师应该积极探索教学方式,全面推进学生思维能力的提高。本文通过探究初中数学应用题教学中学生思维能力的培养策略,为更好地促进学生思维能力提高提供参考和借鉴。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
初中数学
应用题
思维能力
培养策略
【出 处】
《文渊·小学版》2019年10期
第113页 (共1页)
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文渊·小学版(2019年10期)
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1
]孙兆革. 初中数学应用题教学中思维能力的培养[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 113.
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