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如何构建小学数学高效课堂的探究

熊艳华

江西省赣州市于都县岭背镇中心小学

综上所述，为了提高小学数学课堂教学的有效性和高效性，教师需要改变传统教学理念，结合新课改教学要求，不断提升自身专业能力的同时，坚持以学生为教学主体的教育理念，尊重学生的知识诉求，运用更为灵活的教学方式，在教学内容上尽量的精简，预留更多的自由时间给学生思考和讨论，并在这个过程中拉近师生之间的关系，构建出一个和谐、自由、愉快的课堂学习氛围，以此来提高小学课堂教学效率，让学生真正做到在快乐中学习，在快乐中成长。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 ; 高效课堂 ; 研究策略
【出　处】 《文渊·中学版》2021年03期 第266页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]熊艳华. 如何构建小学数学高效课堂的探究[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 266.

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