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高职院校学前教育专业“双师型”教师胜任力模型构建

赵星

辽宁特殊教育师范高等专科学校

本文通过文献梳理出“胜任力”模型的基本概念和基本理论,在深入分析双师型素质教师的基础上,总结分析出目前高职院校学前教育专业“双师型”教师存在的问题。构建高职院校学前教育专业“双师型”教师胜任力模型。

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[1]赵星. 高职院校学前教育专业“双师型”教师胜任力模型构建[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 2.

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《高职院校学前教育专业“双师型”教师胜任力模型构建》

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