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课程宣导及其推进

陈庆新 吉标

山东师范大学教育学部

课程宣导是以课程为核心的一种宣传、引导活动,涵盖了对课程理念的阐释与宣扬、课程价值的澄明与导引、课程实践的引领与指导。在基础教育课程改革深化行动的背景下,课程宣导是课程改革赢得广泛社会支持的现实需要,是课程方案落地实施的客观要求,也是实现高质量课程推广的必要举措。有效推进课程宣导需要秉承“育人为本—达成转化”的宣导立场,构建“纵向贯通—横向协同”的宣导体系,打造“媒介支撑—空间重塑”的宣导格局。

相关文献

导出/参考文献
[1]陈庆新,吉标,. 课程宣导及其推进[J]. 课程.教材.教法 . 2025(11): 67-73.

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《课程宣导及其推进》

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