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中学历史课堂教学之道

黄牧航

华南师范大学历史文化学院

今年是我从教的第32年。近年一直在思考一个问题——我的课堂教学有什么风格？最近又在想，风格这东西恐怕不能自己说了算。有还是没有？如果有，又该如何描述？旁观者更有发言权。我自己能够总结的只能是课堂教学的追求。一般说来，任何教师都会有自己的教学追求，把这些追求表述出来就成为了教学主张；有七年以上教龄的老师，通常能够形成自己的教学风格，把这些风格形成文字，就成为初步的教学思想；当教学思想为一群志同道合的人所接受和践行的时候，
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【栏　目】 名师导读
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学历史教学》2024年03期 第3-6页 （共4页）

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中学历史教学（2024年03期）

导出/参考文献
[1]黄牧航，. 中学历史课堂教学之道[J]. 中学历史教学 . 2025(03): 3-6.

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