首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

深挖教科书材料，转化教材为学材

周晓楠

深圳市教育科学研究院

教师在使用统编历史教科书时，需要用好辅助栏目，深挖文本，适当追溯教材选用材料的源流，变教材为学材，引导学生在特定的历史语境中辨析史料，养成批判性思维。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 中学历史常态课堂探索
【分　类】 基础教育
【关键词】 统编历史教科书 ; 教材 ; 学材 ;
【出　处】 《中学历史教学》2024年11期 第63-65页 （共3页）

相关文献

1.
段文霞：
试论小学中高段语文课堂中的创新策略
科学咨询
2021年01期
2.
刘双霜：
高中语文新材料作文审题立意教学方案
科学咨询
2021年01期
3.
李应碧：
简析小学中高段语文高效课堂的构建
科学咨询
2021年01期
4.
周继东：
基于新课改下高中物理教材校本化的实践研究
科学咨询
2021年01期
5.
张瑜轩;刘...：
高中生物新旧教材习题栏目的对比分析————以人教版《稳态与调...
科学咨询
2021年04期
6.
章宣：
士官学校自编教材建设探讨
科学咨询
2021年04期
7.
黄倩;程少...：
有机化学实验教改浅谈
科学咨询
2021年04期
8.
李发东：
新课程标准英语新教材高效应用的实践研究
科学咨询
2021年04期
9.
周静：
比较阅读　促进深度学习——小学语文统编教材教学中的比较阅读初...
科学咨询
2021年08期
10.
卢典萍：
浅谈高中信息技术融合爱国主义教育
科学咨询
2021年08期

中学历史教学（2024年11期）

导出/参考文献
[1]周晓楠，. 深挖教科书材料，转化教材为学材[J]. 中学历史教学 . 2025(11): 63-65.

PDF在线阅读

《深挖教科书材料，转化教材为学材》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知