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立足文本　随文练写——高中英语课堂教学中的读写结合

罗旭玲

（防城港市实验高级中学 　广西防城港　538021）

摘　要：在高中英语教学中读和写占主导地位，两者有效结合可以促进高中生在英语课堂中综合发展，所以对于教师来说要将高中英语阅读重点放在读与写上面。文章主要是对高中英语阅读教学中倡导立足文本、随文连写、读写结合教学模式的探析，分析了读写结合在高中英语阅读课堂中的重要性，并简单分析了该教学模式的运用对策。
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【栏　目】 案例教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中英语 ; 阅读教学 ; 读写结合 ; 教学模式
【出　处】 《科学咨询》2019年12期 第127页 （共1页）

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科学咨询（2019年12期）

导出/参考文献
[1]罗旭玲. 立足文本　随文练写——高中英语课堂教学中的读写结合[J]. 科学咨询 . 2019(12): 127.

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