首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

实用类文本教学语言运用情境的创设原理与路径

朱秋菊

无锡市东林中学

对教材选文功能的片面窄化，导致长期以来文本教学逐渐“走型”，文本价值缩水。新课标视域下，通过群文阅读、跨媒介阅读、项目化学习等路径创设语言运用情境，旨在实现对实用类文本内容的再运用，让实用类文本的“实用价值”得以回归，指导学生在真实的语言运用情境中解决实际问题。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教学·实践_策略
【分　类】 基础教育
【关键词】 实用类文本 ; 选文功能 ; 语言运用情境 ; 综合性学习 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年26期 第51-53页 （共3页）

相关文献

1.
罗震华：
解读初中语文教学中“综合性学习”的开发与利用
科学咨询
2020年06期
2.
何庆蓉：
基于农村小学语文综合性学习教学对策的研究
真情
2020年12期
3.
徐文红：
初中语文“综合性学习”教学策略研究
真情
2021年01期
4.
次仁措姆：
初中藏语文综合性学习的实施方式探讨
爱情婚姻家庭·下旬
2021年07期
5.
胡宝国：
浅谈综合性学习在小学语文教学中的应用
爱情婚姻家庭·下旬
2021年07期
6.
李秋婷：
农村初中语文综合性学习教学现状及对策探讨
文渊·小学版
2021年02期
7.
曾水红：
论初中语文综合性学习活动的有效性
文渊·中学版
2019年10期
8.
刘智勇：
初中语文教学中“综合性学习”的开发与利用方法
文渊·高中版
2021年04期
9.
田丹：
反思语文综合性学习——以非连续性文本阅读《遨游汉字王国》导入...
文渊·中学版
2021年05期
10.
卢雪峰：
小学高年级语文综合性学习教学研究——以《遨游汉字王国》为例
文渊·中学版
2021年05期

语文教学通讯（2024年26期）

导出/参考文献
[1]朱秋菊，. 实用类文本教学语言运用情境的创设原理与路径[J]. 语文教学通讯 . 2024(26): 51-53.

PDF在线阅读

《实用类文本教学语言运用情境的创设原理与路径》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知