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利用变换旋转轴位置巩固体积计算

董燕菲

浙江省宁波市镇海区崇正书院

在长方形纸的不同位置装上旋转轴，旋转后形成大小不同的圆柱。轴在什么位置体积最大或最小，如何在比较过程中巩固圆柱体积的计算？可以采用以下教学环节。一、轴在边上，揭示体积大小本质1.呈现情境，列式计算出示长6cm、宽4cm的长方形，思考：你会把轴装在什么位置进行旋转？装在宽边上或长边上（如下图）。请学生分别计算出体积，并比较哪个体积更大？
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【栏　目】 一课研究小学问
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学设计》2024年11期 第47页 （共1页）

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小学教学设计（2024年11期）

导出/参考文献
[1]董燕菲，. 利用变换旋转轴位置巩固体积计算[J]. 小学教学设计 . 2024(11): 47.

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