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“实用性阅读与交流”任务群教学实践

徐幸良

浙江省杭州二中白马湖学校

《义务教育语文课程标准(2022年版)》以六大学习任务群为核心组织语文实践活动,其中“实用性阅读与交流”任务群指向生活中真实问题的解决,更加呈现出实践性的特点。本文以统编版八年级上册教材为例,进行了初步的教学实践,具体实施策略如下:围绕真实问题的解决,整合结构化的学习内容;探索问题解决的路径,创设情境化的实践活动;关注问题解决的过程,体现教学评价的有效性。
【栏 目】 课堂教学
【分 类】 基础教育
【出 处】 《语文教学与研究》2024年06期 第90-93页 (共4页)

相关文献

导出/参考文献
[1]徐幸良,. “实用性阅读与交流”任务群教学实践[J]. 语文教学与研究 . 2024(06): 90-93.

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《“实用性阅读与交流”任务群教学实践》

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