传统文化融入高中政治课堂教学研究
陈小娟
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,将其融入高中政治课堂教学,对落实立德树人根本任务、增强学生文化自信意义深远。本文剖析融入的价值,探讨传统文化融入政治育人存在文化挖掘浅表、教学方法僵化、教师素养参差不齐等困境,进而从深挖文化内涵、创新教学方法、提升教师能力等维度提出优化策略,力求让传统文化与高中政治教学深度融合、相得益彰。
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赣B2-20210313
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