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新高考下高中化学教学中情境素材的运用探究

郑涵予

西安交通大学苏州附属中学

在新高考背景下，高中化学教师需要全面加强对情境教学的设计和情境素材的运用，逐步丰富化学课程教学内容，引发学生对化学知识的思考，使学生思想政治素养得到高效化培养，为学生深度学习和全面发展做出积极指引。本文从新高考改革入手，重点针对高中化学教学中情境素材的融合应用进行了深度分析，提出了全面改进教学活动的建议，旨在能充分发挥情境素材辅助开展教学活动的价值和效能，引发学生的深度学习和思考，使学生在学习实践中更好地理解化学知识。
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【栏　目】 高考论坛
【分　类】 中等教育
【关键词】 新高考 ; 高中化学 ; 情境素材 ; 教学改革 ;
【出　处】 《高考》2025年10期 第22-25页 （共4页）

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高考（2025年10期）

导出/参考文献
[1]郑涵予，. 新高考下高中化学教学中情境素材的运用探究[J]. 高考 . 2025(10): 22-25.

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