新课标背景下初中历史课堂的板书设计策略——以《中世纪城市和大学兴起》为例
石骏
随着新课标的实施,当前课堂板书设计已难以满足新时代的教学需要。针对中学历史课堂板书设计的现状,分析了新课标对历史课堂板书所提出的新要求。以部编版历史教材中《中世纪城市和大学兴起》这一课为例,探讨了新课标背景下初中历史课堂板书设计的策略,以有效落实课标要求,真正践行以学生为主体的教育理念,进而推动学生历史学科核心素养的提升。
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