立德树人背景下语文个性化作业的设计
吴红军
在初中语文教学中,教师要基于立德树人背景设计语文个性化作业,提升学生的综合素养。通过观察式作业,学生能生成个性体验;通过操作式作业,他们能激活探究意识;通过互动式作业,他们能提升人际交往水平;通过表述式作业,他们能增强语言表达能力。
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