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命题提问策略探究

谭婷

北京市海淀区人北实验学校

命题提问能够引导学生思考,激发他们的求知欲,帮助他们更好地理解和掌握知识,命题提问的有效性对于学生的学习和教师的教学都至关重要。在命题过程中,命题者要避免“连环问”和模糊表述导致学生出现理解偏差,要通过简化问题语言,改进情境设置来优化题干表述,还要依据学生的理解难点调整命题内容,提高测评的指向性,让学生的思维可视化。通过明确指向性,设计驱动性任务,使用清晰明确的语言和关注学生的思维过程,可以有效提升命题提问的质量,从而促进学生的全面发展。
【栏 目】 评价实施
【分 类】 基础教育
【出 处】 《小学语文》2025年01期 第66-71页 (共6页)

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导出/参考文献
[1]谭婷,. 命题提问策略探究[J]. 小学语文 . 2025(01): 66-71.

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