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发挥语文课程育人功能 落实语文课程标准理念——“第五届小学青年教师语文教学展示与观摩活动”课例评议

柯孔标

浙江省教育厅教研室 中国教育学会小学语文教学专业委员会

语文教学要遵循《义务教育语文课程标准（2022年版）》和统编小学语文教科书的要求，围绕学段常规教学目标和单元语文要素，结合本课的文本特点，制订教学目标，选择教学内容，设计教学流程。无论是阅读课还是表达课，都应树立文体意识，强化语言实践，丰富学习方式，增加学生自主学习的时间和机会，努力落实“学为中心”的教学理念。
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【栏　目】 专题论说_第五届小学青年教师语文教学展示与观摩活动
【分　类】 基础教育
【关键词】 语文课程育人 ; 情境性与实践性 ; 语言实践 ; 学为中心 ;
【出　处】 《小学语文》2025年01期 第12-15页 （共4页）

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小学语文（2025年01期）

导出/参考文献
[1]柯孔标，. 发挥语文课程育人功能 落实语文课程标准理念——“第五届小学青年教师语文教学展示与观摩活动”课例评议[J]. 小学语文 . 2025(01): 12-15.

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《发挥语文课程育人功能 落实语文课程标准理念——“第五届小学青年教师语文教学展示与观摩活动”课例评议》

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