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以“学为中心”的初中英语学习习惯养成策略

袁丽珠

厦门市海沧区北附学校

小学和中学阶段，英语学习的特点和要求有着显著的不同。对于刚刚从小学升入初中的学生而言，他们在英语学习上既面临着新的机遇，同时也面临着一定的挑战。为了帮助学生更好地适应这一转变，基于“学为中心”的教学理念，依据课标要求，结合学生实际情况，探究具有针对性的学习习惯养成策略，旨在帮助学生更好地适应中学英语学习，提高语言综合运用能力和自主学习能力。同时，这些策略也体现了对学生个体差异的关注，旨在促进学生的全面发展。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中英语 ; “学为中心” ; 学习习惯 ; 养成策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年18期 第81-83页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年18期）

导出/参考文献
[1]袁丽珠，. 以“学为中心”的初中英语学习习惯养成策略[J]. 中学课程辅导 . 2024(18): 81-83.

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