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高中英语阅读教学中渗透中华优秀传统文化的策略

杨阳

山东省聊城第三中学

新时期背景下，高中英语阅读教学目标发生了变化，不仅要培养学生的英语阅读素养，也要重视中华优秀传统文化的融入，增强学生的文化意识。如何将中华优秀传统文化融入高中英语阅读教学，发挥其文化价值，落实新课程目标，是目前高中英语教师需要思考的重要问题。简要阐述中华优秀传统文化融入英语阅读教学的重要性，立足当前融入现状及融入原则，提出高中英语阅读教学中渗透中华优秀传统文化的有效策略，以促进学生文化素养的发展。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中英语 ; 阅读教学 ; 中华优秀传统文化 ; 有效策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年18期 第60-62页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年18期）

导出/参考文献
[1]杨阳，. 高中英语阅读教学中渗透中华优秀传统文化的策略[J]. 中学课程辅导 . 2024(18): 60-62.

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