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基于新中考背景分析初中数学教学改革

孙肖

山东省枣庄市第四十四中学

在新中考背景下,初中数学教学应更多地聚焦于学生核心素养的培养,尤其是知识技能、数学思维和方法。从新课程理念出发,探讨初中数学教学改革的策略,以培养学生的数学核心素养。
【栏 目】 教育视点
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学课程辅导》2024年18期 第12-14页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]孙肖,. 基于新中考背景分析初中数学教学改革[J]. 中学课程辅导 . 2024(18): 12-14.

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《基于新中考背景分析初中数学教学改革》

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