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基于核心素养的高中物理教学探析

陈常标

山东省淄博市淄川中学

核心素养是学生在接受教育过程中所形成的具有价值性、基础性和发展性的能力，其与学生的日常生活及未来发展都有着密切的联系。在高中阶段，物理教学能够使学生系统地掌握物理知识，并从多方面理解和分析物理现象，培养学生的科学思维，提升其学科核心素养。因此，高中物理教师要明确核心素养的内涵，结合学生实际情况，与教学内容进行深度融合，让学生在学习过程中掌握科学方法，形成科学思维，树立正确的价值观。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中物理 ; 核心素养 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年18期 第87-89页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年18期）

导出/参考文献
[1]陈常标，. 基于核心素养的高中物理教学探析[J]. 中学课程辅导 . 2024(18): 87-89.

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