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初中数学课程思政的实践研究(续)

孙燕

天津市和平区教师发展中心

3.2从我国各领域取得的成果挖掘思政教育素材当前,中国科技实力正从量的积累迈向质的飞跃、从点的突破迈向系统能力的提升,例如在载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、新能源技术、大飞机制造、生物医药等方面取得重大成果,进入创新型国家行列。教师要关注时事新闻,结合教学内容选取合适素材,让学生了解科技的进步,体会数学作为自然学科的基础在实际生活中的广泛应用,感受科技创新为生活带来的变化和新发展。
【栏 目】 教研·课题
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学数学教学参考》2025年08期 第66-68页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]孙燕,. 初中数学课程思政的实践研究(续)[J]. 中学数学教学参考 . 2025(08): 66-68.

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《初中数学课程思政的实践研究(续)》

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