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关注航天工程发展 厚植社会责任情怀——2024年广东省初中学业水平考试第34题分析

曾瑶瑶 刘正旺

广东省佛山市三水区科创实验学校 广东省佛山市顺德区教育发展中心

航天工程是中国现代化建设的重要组成部分,2024年广东省初中学业水平考试第34题以“月宫一号”人工闭合生态系统为情境,让学生关注生物学在空间科学的应用价值,落实生物学核心素养,同时鼓励学生为祖国航天事业发展贡献力量。1原题呈现为研究解决宇航员未来在月球上长期生存的问题,我国科学家建成了“月宫一号”人工闭合生态系统(图1),舱内有小麦、生菜、黄粉虫(富含动物蛋白,可食用)和微生物等。志愿者在舱内完成了370天的封闭实验。
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学生物教学》2025年01期 第79-80页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]曾瑶瑶,刘正旺,. 关注航天工程发展 厚植社会责任情怀——2024年广东省初中学业水平考试第34题分析[J]. 中学生物教学 . 2025(01): 79-80.

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《关注航天工程发展 厚植社会责任情怀——2024年广东省初中学业水平考试第34题分析》

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