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融入社会性科学议题的中考生物学试题分析与教学启示

史传燕

江苏省海安市教师发展中心

阐述了社会性科学议题融入中考生物学试题的价值，并分析了2024年江苏省南通市中考生物学试题中社会性科学议题的元素与特点。建议在教学实践中，选择合适的社会性科学议题融入大概念教学、优化教学模式，并基于社会性科学议题开展跨学科实践活动。
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【栏　目】 考试与命题研究_试题分析
【分　类】 基础教育
【关键词】 社会性科学议题 ; 中考 ; 生物学试题 ; 教学建议 ;
【出　处】 《中学生物教学》2025年01期 第63-66页 （共4页）

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导出/参考文献
[1]史传燕，. 融入社会性科学议题的中考生物学试题分析与教学启示[J]. 中学生物教学 . 2025(01): 63-66.

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