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借科研情境命制“基因工程—免疫—实验”综合性原创试题

方鑫栋

浙江省奉化中学

为达成评价学生核心素养水平的目标，借助科研情境命制融合基因工程、免疫、实验于一体的综合性原创试题，并从情境转化、命题意图、试题质量分析3个方面进行阐述。
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【栏　目】 考试与命题研究_命题研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 原创试题 ; 科研情境 ; 核心素养 ; 关键能力 ;
【出　处】 《中学生物教学》2025年01期 第60-63页 （共4页）

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中学生物教学（2025年01期）

导出/参考文献
[1]方鑫栋，. 借科研情境命制“基因工程—免疫—实验”综合性原创试题[J]. 中学生物教学 . 2025(01): 60-63.

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《借科研情境命制“基因工程—免疫—实验”综合性原创试题》

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