新教材指引下的单元实践活动设计——以“物态及其变化”教学为例
岳剑锋 许润梅
针对新课程标准提出的实践活动要求,以北师大版“物态及其变化”一章为例,在教材给出的实践活动基础上,拓展、衍生出更丰富的实践活动,旨在引导学生在实践过程中经历深度学习,提升学生核心素养。
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赣B2-20210313
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