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初中道德与法治教学中互动教学模式的应用分析

罗习艳

贵州省仁怀市第十中学

在我国初中教学当中，许多学校与教师经常会让整个教学过程显得十分僵硬，对于一些学科也非常的不重视，又因为我国是应试教育，所以在初中教学当中道德与法治的教学模式就会被忽略。一般教师在道德与法治的教学过程当中，也只是为了应付考试而给学生讲一些知识点，并没有深入教学或者采取一些方法让学生有兴趣有情景的学习，对于互动教学更是显得尤为缺乏，我们要以此来进行讨论。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中 ; 道德与法治 ; 互动模式
【出　处】 《真情》2020年05期 第260页 （共1页）

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真情（2020年05期）

导出/参考文献
[1]罗习艳. 初中道德与法治教学中互动教学模式的应用分析[J]. 真情 . 2020(05): 260.

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《初中道德与法治教学中互动教学模式的应用分析》

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