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在小学音乐教学中渗透德育教育
古玲珍
深圳市东晓小学
音乐世界多姿多彩,内容丰富,充满艺术色彩。由音符和旋律组成的美好世界,不仅传达着音乐知识和情感,而且蕴含着德育素材,值得小学音乐教师去探索。可以说,音乐课堂是一个综合性的课堂,是音乐知识教学、美育和德育的舞台。本文还将从音乐学科的特点出发,分析德育在小学音乐教学中的渗透策略,以供参考。
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【栏 目】
德育教育
【分 类】
文化、科学、教育、体育
文化理论
【关键词】
小学
音乐教学
渗透
德育教育
【出 处】
《真情》2020年05期
第256页 (共1页)
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真情(2020年05期)
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1
]古玲珍. 在小学音乐教学中渗透德育教育[J]. 真情 . 2020(05): 256.
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