小学数学教学中案例教学法的应用
习文军
小学数学教育的内容涉及许多方面,对学生提出了较高的要求。学生必须能够从大量的基础理论知识入手,具有一定的数学素质,不断提高他们的思想认识。将案例教学法积极投入到小学数学教学环节之中,可全面有效地提高整体教育水平,帮助学生建立比较完整的思想价值体系,形成扎实的人格,促进学生的整体发展。本文主要以案例教学法的基本情况为基础,阐明了案例教学法在小学数学教育中的应用热情,并提出了一些小学数学教学中案例教学法的应用策略,为全面提升小学数学教学整体水平提供一定的参考和借鉴。