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帮助学生树立“人民”理念——《周总理，你在哪里》的教学选择

梁晓勇

浙江丽水市青田县伯温中学

柯岩《周总理，你在哪里》一诗回归统编初中语文教材有助于强化学生的文化意识和审美能力的培养。学生在认同周总理是人民的好总理的时候，会自然萌生出更多的情感。当“周总理是人民的好总理”这一判断在学生的心中扎根时，进一步解读《周总理，你在哪里》就有了坚实基础。当人民呼唤好总理的时候，实际上也是人们内心的一种期待。教学中要培养学生的“人民”理念，真正达成以文化人的教学效果。
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【栏　目】 教学_阅读
【分　类】 基础教育
【关键词】 《周总理,你在哪里》 ; “人民”理念 ; 文化意识 ; 审美能力 ;
【出　处】 《中学语文》2024年15期 第56-58页 （共3页）

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中学语文（2024年15期）

导出/参考文献
[1]梁晓勇，. 帮助学生树立“人民”理念——《周总理，你在哪里》的教学选择[J]. 中学语文 . 2024(15): 56-58.

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