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为学生铸就科学认知社会发展的铁律

安向东

兰州市第二十八中学

语文教学要让学生建立起关于社会发展的科学认知,像“实践是检验真理的唯一标准”这样的判断应当成为认知中的铁律,其力量越坚强,越有助于学生在今后面对复杂问题的时候表现出超强的判断力。“实践”之所以能够检验真理,关键就在于其能够联系人的思想和客观世界。当“实践”成为“标准”的时候,“真理”的面貌才会变得更加清晰。
【栏 目】 拾贝_微论
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学语文》2024年15期 第108-109页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]安向东,. 为学生铸就科学认知社会发展的铁律[J]. 中学语文 . 2024(15): 108-109.

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