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论王安石思维与论证的不足——基于《答司马谏议书》批判性阅读视角

郝娟娟

山东滨州市博兴第二中学

《答司马谏议书》作为一篇经典的驳论文有许多地方值得学习和借鉴。然而，在批判性阅读视角下可以发现王安石在思维和论证技巧上存在不足，如概念模糊、批驳缺乏针对性和目标性，思维缺乏深刻性、周密性等。正视这些问题有助于更客观地认识王安石的思想本质。
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【栏　目】 教学_阅读
【分　类】 基础教育
【关键词】 批判性阅读 ; 不足 ; 思维 ; 论证 ;
【出　处】 《中学语文》2024年15期 第31-33页 （共3页）

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中学语文（2024年15期）

导出/参考文献
[1]郝娟娟，. 论王安石思维与论证的不足——基于《答司马谏议书》批判性阅读视角[J]. 中学语文 . 2024(15): 31-33.

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《论王安石思维与论证的不足——基于《答司马谏议书》批判性阅读视角》

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