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情景教学法在语文写作教学中的应用

王春艳

安徽灵璧县第三中学

通过对情景化写作教学的深入剖析,探讨情景教学法在初中语文写作教学中的潜在价值与实践效果。情景化写作作为一种基于学生生活经历与个人感悟的写作方式,强调构建真实且生动的写作场景,以激发学生的主动创作欲望与兴趣。
【栏 目】 教学_表达
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学语文》2024年30期 第45-47页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]王春艳,. 情景教学法在语文写作教学中的应用[J]. 中学语文 . 2024(30): 45-47.

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《情景教学法在语文写作教学中的应用》

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