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初中生物学项目化学习的实践指导方法

王金花

山东省济南市莱芜区汶源学校

在当前教育理念的指导下，教师要以发展学生的核心素养为中心，在教学过程中根据学生的发展需求进行课程改革，引导学生自主探究知识体系，充分发挥学生的主观能动性。因此，在教学过程中，教师要从多个维度进行教学反思，改变传统的教学模式，将项目式教学方法应用于初中生物学教学中，促进学生综合水平的提升。为此，对项目化教学在初中生物学中的应用进行探究，并提出相应的实践性教学方法。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中生物学 ; 项目化学习 ; 教学实践 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年07期 第39-41页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年07期）

导出/参考文献
[1]王金花，. 初中生物学项目化学习的实践指导方法[J]. 中学课程辅导 . 2024(07): 39-41.

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