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探索农村中学生数学核心素养的培养途径

童建新

甘肃省兰州市永登县中堡镇初级中学

随着教育体制的全面变革,发展学生的数学核心素养成为教育领域的热门话题。作为数学教师,应积极引进更多现代化的教育方法,联系学生的实际需要,优化教学活动形式,为学生创造出更加富有深度的探索空间,引导学生深入其中,展开分析与探索、迁移与运用、归纳与整合等,使学生逐渐领悟数学思想方法,形成一定的问题解决能力、空间想象能力、合情推理能力等,助力他们核心素养的提升,最终达成育人目标。
【栏 目】 课题研究
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学课程辅导》2024年07期 第117-119页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]童建新,. 探索农村中学生数学核心素养的培养途径[J]. 中学课程辅导 . 2024(07): 117-119.

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《探索农村中学生数学核心素养的培养途径》

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