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新课标理念下初中数学深度学习的策略探讨

殷晓丹

甘肃省张掖市山丹县山丹育才中学

深度学习是一种全新的学习方式，可以引导学生正确认识数学，加深对数学知识的理解，掌握多样化的数学学习技巧和方法，成为数学学习的主人。在新课标理念下，初中数学教师要顺应学生成长规律，设计丰富的课堂教学内容，改变学生死记硬背的学习方式，展现数学学科的特色，让越来越多的学生在数学课堂上受到启发，取得理想的教学成果。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中数学 ; 新课标 ; 数学教学 ; 深度学习 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年07期 第84-86页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年07期）

导出/参考文献
[1]殷晓丹，. 新课标理念下初中数学深度学习的策略探讨[J]. 中学课程辅导 . 2024(07): 84-86.

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