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高中历史教学中学生“家国情怀”素养的培养

李霞

江苏省口岸中学

随着新课程标准的实施，高中历史教学在培养学生家国情怀核心素养方面扮演着重要角色。作为历史价值观教育的最终归宿，家国情怀是实现立德树人根本任务、落实历史核心素养的重要途径和手段。近年来，我国的教育事业取得了巨大的进步和发展，新课程标准的推出也在不断引领着教育改革的浪潮，培养学生的家国情怀核心素养成为高中历史教学的一个重要目标。如何在历史课堂培养学生对国家的认知、理解与热爱，是历史教师要深入探究的课题。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中历史 ; 家国情怀 ; 培养途径 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年05期 第87-89页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年05期）

导出/参考文献
[1]李霞，. 高中历史教学中学生“家国情怀”素养的培养[J]. 中学课程辅导 . 2024(05): 87-89.

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