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论初中音乐欣赏教学的优化

张媛 张倩

山东省淄博市张店区第五中学 山东省淄博市张店区第六中学

音乐欣赏教学是音乐教育的关键环节，它不仅能够增强学生的音乐表现力和感受力，而且对提升学生的音乐核心素养具有显著效果。在初中音乐教育实践中，教师必须深刻理解欣赏教学的价值，并不断探索创新的教学方法。具体而言，教师可以通过丰富音乐欣赏的内容，营造沉浸式的音乐欣赏环境，利用多媒体技术增强教学的互动性，以及建立健全教学评价体系，引导学生深入体验音乐的独特魅力，点燃他们对音乐欣赏的兴趣和动力，从而有效提升学生的音乐核心素养。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中音乐 ; 欣赏教学 ; 意义 ; 优化策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年25期 第99-101页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年25期）

导出/参考文献
[1]张媛，张倩，. 论初中音乐欣赏教学的优化[J]. 中学课程辅导 . 2024(25): 99-101.

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