首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

基于深度学习的初中数学教学设计优化的策略

崔翠莲

陕西省榆林市神木市第一中学

深度学习理念应用于初中数学教学，能起到助力学生发展理解能力、强化学生迁移应用意识、培养学生高阶思维品质等作用。遵循自主性、挑战性和丰富性原则，打造深度学习课堂，能使数学教学取得事半功倍的效果。为此，以提升初中数学教学质量为目标，以深度学习为数学教学设计依据，探究深度学习在初中数学教学中的重要作用以及初中数学教学设计要求和策略，优化初中数学课程建设，促进初中生数学核心素养发展。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中数学 ; 深度学习 ; 教学设计 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年25期 第42-44页 （共3页）

相关文献

1.
谭艳：
基于生物学学科核心素养 浅谈“地球上生命的起源”教学设计的启...
科学咨询
2021年01期
2.
张青青：
在初中数学教学中应用错题集的实践分析
科学咨询
2021年01期
3.
周进雄;彭...：
高效课堂教学下小学语文课堂教学设计
科学咨询
2021年01期
4.
吴金凤：
初中数学应用题教学策略的研究
科学咨询
2021年01期
5.
黄锦溪：
微课支持下的初中数学“自主互助”教学实施路径
科学咨询
2021年01期
6.
宋戍平：
高中历史人教版新教材教学设计思路与实施探究
科学咨询
2021年01期
7.
王华林：
问题导学法在初中数学教学中的应用探讨
科学咨询
2021年01期
8.
李婷婷;张...：
中职护理专业“婴儿沐浴法”教学设计
科学咨询
2021年02期
9.
林玲：
思维导图在初中数学教学中的运用策略
科学咨询
2021年02期
10.
缪圣华：
分层教学在初中数学教学中的运用策略
科学咨询
2021年02期

中学课程辅导（2024年25期）

导出/参考文献
[1]崔翠莲，. 基于深度学习的初中数学教学设计优化的策略[J]. 中学课程辅导 . 2024(25): 42-44.

PDF在线阅读

《基于深度学习的初中数学教学设计优化的策略》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知