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探究核心素养下的高中化学大单元教学策略

杜曾

广东省珠海市第二中学

核心素养是学生为了适应未来社会发展需要具备的关键能力，其对学生的发展有着不可估量的促进作用。在新课改背景下，高中化学教师应以新课程标准为导向，精心设计并积极开展大单元教学活动，使学生在学习化学知识的过程中，形成深刻、正确的认知，以期促进学生化学核心素养的提升。
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【栏　目】 课题研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中化学 ; 核心素养 ; 大单元教学 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年25期 第120-122页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年25期）

导出/参考文献
[1]杜曾，. 探究核心素养下的高中化学大单元教学策略[J]. 中学课程辅导 . 2024(25): 120-122.

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