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信息技术与高中历史课堂教学深度融合探究

曹平

陕西省榆林市横山区第四中学

信息技术应用能力是新时代教育改革背景下教师的核心素养之一。进入新时代,国家适时启动信息化技术应用能力提升工程2.0计划,旨在用先进的现代信息技术推动课堂教学改革,提升学生的综合素养及创新应用能力。因此,在实际教学中,教师的信息化应用能力将是推动课堂教学改革的重要手段,将信息技术与高中历史课堂教学有机融合,会极大改变高中历史课堂教学模式,提高教育教学质量,转变教学观念,有力推进教育信息化发展,创新高中历史课堂。
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【栏　目】 历史教育视点_热点追踪
【分　类】 中等教育
【出　处】 《中学历史教学参考》2024年27期 第55-56页 （共2页）

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中学历史教学参考（2024年27期）

导出/参考文献
[1]曹平，. 信息技术与高中历史课堂教学深度融合探究[J]. 中学历史教学参考 . 2025(27): 55-56.

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