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从学理走向道理路径探幽

毛唯维

浙江省宁波市江北外国语学校

思政课的本质是讲道理。当前,初中道德与法治教学中存在有理说不出、有理说不清、有理说不透等现象,导致从学理到道理的转接不畅甚至脱节。对此,要实现从学理认知向道理内化的深入,就要明确学理定位、落实教理策略、实现情理导引、推进道理内化,把道德与法治课道理讲深、讲透、讲活。
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【栏　目】 课堂内外_教海导航
【分　类】 中等教育
【关键词】 学理 ; 教理 ; 情理 ; 道理 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年14期 第34-36页 （共3页）

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中学政治教学参考（2024年14期）

导出/参考文献
[1]毛唯维，. 从学理走向道理路径探幽[J]. 中学政治教学参考 . 2025(14): 34-36.

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