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创设戏剧情境 省思社会问题——《玩偶之家(节选)》学习活动设计

刁文瑛 孙渊

深圳市平湖外国语学校

戏剧是一种重要而特殊的文学体裁,对于全面提升学生的语文核心素养具有不可或缺的作用。《玩偶之家(节选)》的学习活动设计立足学生文体意识的培养,从人物的心理“错位”中感悟戏剧冲突设定的匠心,从“自审”式的经典台词中体会戏剧语言的经典性,从娜拉的决然选择中理解女性觉醒的独特价值,进而引导学生探讨《玩偶之家》的深层意义,初步建构戏剧作品的阅读经验,培养学生对戏剧作品审美鉴赏和创造的关键能力。

相关文献

导出/参考文献
[1]刁文瑛,孙渊,. 创设戏剧情境 省思社会问题——《玩偶之家(节选)》学习活动设计[J]. 中学语文教学参考 . 2025(23): 25-27.

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《创设戏剧情境 省思社会问题——《玩偶之家(节选)》学习活动设计》

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