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充盈诗意的古诗词教学

杨璐菲

施甸县第一完全中学

为规避一线普遍存在的程式化、公式化古诗词教学带来的问题,应当让诗意充盈于古诗词教学之中。通过“建构教学框架,诗意品味”“聚焦关键词,诗意引导”让师生在古诗词的世界中畅享、品悟,共赴一场心灵盛宴。
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【栏　目】 综合·发展_教学随笔
【分　类】 中等教育
【关键词】 古诗 ; 诗意 ; 教学 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年39期 第60-61页 （共2页）

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中学语文教学参考（2024年39期）

导出/参考文献
[1]杨璐菲，. 充盈诗意的古诗词教学[J]. 中学语文教学参考 . 2025(39): 60-61.

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