题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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把握高二学生心理特征帮助他们渡过高中困难期 | 谢洮霞 | 真情 | 基础教育 | 2020年03期 | 762 | 0 | ||
发挥学生主体作用 构建有效化学课堂 | 谢洮霞 | 真情 | 课程教学 | 2020年05期 | 617 | 0 | ||
浅谈高中生物教学中自主学习能力的培养 | 肖彦军 | 真情 | 课程教学 | 2020年05期 | 669 | 0 | ||
新课标下多样化训练与多元评价融合应用提升高中英语写作 | 刘露 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 669 | 0 | ||
历史家训故事中母亲智慧对当前家庭教育的启示 | 吴晓霞 | 真情 | 文苑雅香 | 2020年05期 | 664 | 0 | ||
用“母亲的家教故事”让外语教学贴近生活 | 田万林 | 真情 | 文苑雅香 | 2020年05期 | 604 | 0 |