| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 动态评价理论在写作教学中的应用 | 宓鑫 | 中学语文教学参考 | 格物·对话_写作纵横 | 2024年32期 | 0 | 0 | ||
| 表现性评价中表现任务的设计与开发 | 蒋亚唅 | 中学语文教学参考 | 舒卷·发现_教研律动 | 2024年24期 | 0 | 0 | ||
| 从寓言写作视角解读《北冥有鱼》 | 华冉冉 | 中学语文教学参考 | 教研·交流_教材研讨 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| 创设真实情境 落实大单元教学——以“外国作家作品研习”学习任务群为例 | 钟贻顺 陈雨琪 | 中学语文教学参考 | 弘文·载道_热点在线 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 基于语文学科核心素养下谈《诗经·卫风·氓》中的爱情教育 | 张益铭 | 真情 | 语文教育 | 2022年05期 | 1137 | 0 |
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