| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 党的创新理论融入高中思政课教学的实践探究 | 黄新建 张彩云 | 福建教育 | 思考 | 2024年46期 | 0 | 0 | ||
| 高质量教育体系视域下职业教育文化自信建设研究 | 李超 | 福建教育 | 院校治理 | 2024年52期 | 0 | 0 | ||
| 伟大建党精神融入高职思政课的时代价值及实践路径 | 张艳娇 张彩云 | 福建教育 | 思政广角_“职业道德教育研究”系列7 | 2024年30期 | 0 | 0 | ||
| 职业学校岗位实习学生法律身份的界定 | 吴志先 | 福建教育 | 锐见 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
| 基于黄炎培职教思想的“美好教育”探索与实践 | 许冬红 郑志颖 陈志君 | 福建教育 | 院校治理 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
| 习近平外交思想融入思政课教学的价值意蕴与实践进路 | 蔡松怡 张彩云 | 福建教育 | 思政广角_“职业道德教育研究”系列3 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| 科教融汇的出场语境与优化路径:黄炎培职业教育思想的当代启示 | 张彩云 | 福建教育 | 锐见 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 黄炎培职教思想对混合所有制二级学院建设的启示 | 吴志先 卓慧 杨阿弟 | 福建教育 | 院校治理 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 幼儿园问题驱动式教研的实施要点 | 王惠涵 | 福建教育 | 研修_幼儿园问题驱动式教研思与行 | 2024年03期 | 0 | 0 |
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