| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 聚焦社会热点，明确表达看法——九上第二单元整合学习课堂实录 | 龙阳胜 储强胜 冯善亮 | 语文教学通讯 | 新理念 新教学 新展示·获奖课_单元 | 2024年Z2期 | 0 | 0 | ||
| 历史教学中的话轮转换技巧与历史理解初探——《工业化的起步与人民代表大会制度的建立》教学过程评析 | 刘洪生 梁艳芳 宋磊 | 中学历史教学 | 教学方法研讨 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 对不同版本教材中弹性势能的比较、商榷和编排建议——以人教版和粤教版教材为例 | 李虎 熊志权 | 中学物理教学参考 | 课程资源_教材研究 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 主题式劳动教育课程的构建与实施——基于区域历史文化资源的研究 | 刘洪生 汪琪 蒋巧珍 | 中学历史教学参考 | 学生成长聚焦_素养论坛 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| 中华优秀传统文化传承视域下的“双基四驱五导”式教育戏剧实践探索——基于区域历史文化资源的研究 | 陈昭君 刘洪生 | 现代中小学教育 | 历史教学 | 2024年09期 | 4 | 0 | ||
| 历史跨学科“非遗”主题学习活动探索 | 王宜祥 | 中学历史教学 | 教学研讨 | 2023年02期 | 405 | 0 | ||
| 部属师范院校历史公费师范生教学设计现状、问题与对策研究 | 刘洪生 | 中学历史教学 | 教师发展 | 2023年08期 | 392 | 0 |
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