| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 多版本教材融合视角下的示范课设计路向——以“岩石圈的物质循环”为例 | 金儒成 薛东前 席菲菲 | 中学地理教学参考 | 教学_教学研究 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 地理学业水平试题情境的类型解构与品质建构 | 金儒成 薛东前 | 中学地理教学参考 | 评价_试题研究 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 基于科研文献的原创试题命制研究 | 王丹丹 宋红雨 龚西旭 曾玲玲 晏妮 | 中学生物教学 | 考试与命题研究_命题研究 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
| 基于诺贝尔生理学或医学奖的原创试题命制研究 | 龚西旭 | 中学生物教学 | 考试与命题研究_命题研究 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| 高中物理实验资源整合与创新策略研究 | 蒲素馨 | 高考 | 课程创新 | 2024年23期 | 9 | 0 | ||
| 课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用 | 熊茂蓉 | 高考 | 课程创新 | 2024年09期 | 9 | 0 | ||
| 2024年高考统计内容考点预测 | 王骞 林平 | 中学生数理化(高考数学) | 知识篇_科学备考新指向 | 2024年03期 | 285 | 0 | ||
| 概率统计备考指南 | 王骞 林平 田大勇 | 中学生数理化(高考数学) | 知识篇_科学备考新指向 | 2022年11期 | 417 | 0 | ||
| 物理最值问题的数学方法 | 左奕 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年06期 | 454 | 0 | ||
| 高中美术鉴赏中发展学生核心素养的课堂教学分析 | 冯春 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 课程教学 | 2021年03期 | 626 | 0 |
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