| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 视点与支点:单篇与整本书阅读互促实施路径 | 徐升 娄翠芳 | 中学语文教学参考 | 前沿·专题_群英论道 | 2024年30期 | 0 | 0 | ||
| 基于科学史探究的模型建构教学设计——以“细胞膜的结构和功能”为例 | 方帅军 孟平 杜召凤 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| “教学评一体化”的初中英语写作教学实践探究 | 孙欣欣 | 中学生英语 | “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流 | 2024年38期 | 7 | 0 |
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