| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 发展学生化学核心观念的教学设计——以“难溶电解质的溶解平衡”为例 | 薛文娇 | 中学化学教学参考 | 课堂教学 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 试论中学数学学困生的转化对策 | 薛文斌 张敏林 | 中学数学教学参考 | 教法新探 | 2024年33期 | 0 | 0 | ||
| 乡土地理与初中区域地理有效融合的教学策略——以“发展农业要因地制宜”教学为例 | 薛文 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2024年05期 | 14 | 0 | ||
| 量体裁衣：初中化学教学中分层教学的实践 | 薛文静 | 中学课程辅导 | 课题研究 | 2024年08期 | 11 | 0 | ||
| 新课程理念下小学低年级语文朗读教学分析 | 薛文静 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年10期 | 448 | 0 | ||
| 小学语文读写结合实践策略研究 | 薛文琴 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2021年02期 | 517 | 0 | ||
| 浅析经济市场的动态变化 | 薛文源 缪紫晴 张马铎宇 | 商业2.0·市场与监管 | 经济管理 | 2021年09期 | 1140 | 0 | ||
| 基于地理信息技术辅助中学地理教学的模式探究 | 薛文丽 | 科学咨询 | 信息技术教育 | 2020年10期 | 912 | 0 |
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